El CGPJ aprueba un Plan de conciliación para el alumnado de la Escuela Judicial

Madrid, 16 dic. 20. AmecoPress.- La Comisión Permanente del Consejo General del Poder Judicial (CGPJ) ha aprobado en su reunión de hoy el Plan de conciliación de la Escuela Judicial, que da respuesta a la necesidad, planteada tanto por el alumnado como por el profesorado, de establecer pautas que permitan a los juezas y jueces en prácticas compatibilizar el disfrute de los permisos y licencias que las leyes reconocen a todos los funcionarios públicos con las exigencias relativas a la formación que deben recibir y acreditar para poder ingresar en la Carrera Judicial.

Con este proyecto, elaborado por la Dirección de la Escuela Judicial y la Comisión de Igualdad, el CGPJ cumple con uno de los compromisos asumidos en el II Plan de Igualdad de la Carrera Judicial que el Pleno aprobó el pasado 30 de enero. En concreto, la realización de las adaptaciones curriculares adecuadas para que los alumnos y alumnas de la Escuela Judicial puedan compatibilizar su formación teórico-práctica con sus necesidades de conciliación de la vida familiar, personal y profesional. Asimismo, el Plan pretende proporcionar seguridad jurídica al régimen de disfrute de permisos y licencias.

El derecho al disfrute de permisos y licencias por los jueces y juezas en prácticas está recogido en el Reglamento de la Escuela Judicial, completado con las previsiones contenidas en el Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP) para todas las y los funcionarios. Es un derecho que goza de una especial dimensión constitucional como parte esencial del derecho a la igualdad proclamado por el artículo 14 de la Constitución.

La formación inicial de los jueces y juezas en prácticas se divide en tres fases: la primera, de carácter teórico-práctico, de modo presencial en la sede de la Escuela Judicial en Barcelona; la segunda fase, de prácticas tuteladas, se realiza en los órganos judiciales de la ciudad elegida por el alumno junto con un tutor o tutora, a quien corresponde elaborar un cronograma para la asunción progresiva de las funciones jurisdiccionales en cada ámbito; y la tercera fase, de sustitución y refuerzo, se desarrolla con plena autonomía y jurisdicción en el órgano judicial que se le adjudique.

A raíz de la crisis sanitaria causada por la COVID-19, la Escuela Judicial diseñó y puso en marcha un plan formativo online que permite realizar todas las actividades tanto en formato presencial como a distancia. El aprovechamiento de las herramientas informáticas hace posible también la conciliación de las exigencias derivadas de la formación y las necesidades personales y familiares individuales.

La norma general a la que está sujeta la concesión de permisos y licencias, y que rige por igual para todo el alumnado de la Escuela Judicial, indica que la asistencia mínima para la superación del curso será del 80 por ciento. En otras palabras, deberán realizar y superar el 80 por ciento de las actividades formativas, ya sea en modo presencial o en formato online.

Permisos y licencias de corta duración

Aquellos que pueden solicitarse por fallecimiento, accidente o enfermedad grave de familiares; para la realización de exámenes prenatales y técnicas de preparación al parto; por el nacimiento de hijas o hijos prematuros; para el cumplimiento de deberes relacionados con la conciliación de la vida familiar y laboral; y por matrimonio.

Estos permisos pueden solicitarse por los alumnos y alumnas de la Escuela Judicial según lo establecido en el EBEP, siempre y cuando la duración acumulada de los mismos, junto con las ausencias durante el periodo de formación jurídico-práctica, no superen el 20 por ciento de esa fase formativa. En el caso de que la duración acumulada de permisos y ausencias supere ese porcentaje, el exceso deberá disfrutarse de acuerdo con las normas establecidas para los permisos de larga duración.

Permisos y licencias de larga duración

Permisos por nacimiento, adopción, acogimiento o guarda para acogimiento de hijos o hijas; permisos por riesgo durante el embarazo o la lactancia natural; el permiso por lactancia acumulado en jornadas completas y, en general, todos aquellos permisos cuya duración sea superior al 20 por ciento del tiempo efectivo establecido para la fase de formación jurídico-práctica que se desarrolla en la Escuela Judicial, de forma presencial o virtual.

El disfrute de este tipo de permisos no exime al alumnado en prácticas de la obligación de llevar a cabo al menos el 80 por ciento de las actividades formativas programadas, aunque su realización podrá ser online durante el periodo de disfrute del permiso. El Plan de conciliación establece, asimismo, que tanto la impartición de las actividades formativas como la evaluación de las mismas estarán fijadas con criterios de flexibilidad horaria con el fin de que puedan adaptarse a las circunstancias particulares en cada caso.

Reducciones de jornada por motivos de conciliación

Las reducciones las conceden por cuidado directo de algún o alguna menor de doce años, persona mayor que requiera especial dedicación o persona con discapacidad que no desempeñe actividad retribuida; las reducciones de jornada de hasta el 50 % de la jornada laboral para atender el cuidado de un familiar en primer grado, por cuidado de hijo o hija menor afectado por cáncer u otra enfermedad grave o por ser víctima de violencia de género o víctima de terrorismo.

En estos casos, elaboran un plan individualizado por la Jefatura de Estudios de la Escuela, que contempla la reorganización de los horarios y evaluaciones. En todo caso, el alumnado que se acoja a reducciones de jornada, deberá cumplir un mínimo del 80 por ciento de tiempo efectivo en la fase teórico-práctica. Si, pese a la reordenación de horarios, no fuese posible el disfrute íntegro de la reducción de jornada, el juez o jueza en prácticas deberá completar la fase de formación en formato online y deberá entregar los trabajos y ejercicios en los plazos que se establezcan.

Fases de prácticas tuteladas y de sustitución y refuerzo

La concesión de permisos y licencias durante la fase de prácticas tuteladas la rigen por las normas generales aplicables a los funcionarios públicos, con la particularidad de que los beneficiarios deben cumplir los tiempos mínimos de permanencia que fija la LOPJ (cuatro meses efectivos de prácticas tuteladas y cuatro meses efectivos de prestación de servicios en funciones de sustitución y refuerzo).

El CGPJ aprueba un Plan de conciliación que permite al alumnado de la Escuela Judicial compaginar su formación con su situación personal y familiar.

Foto: archivo AmecoPress
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Sociedad - Conciliación - Educación - Legislación y género - Política y género. 16 dic. 20. AmecoPress