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Campaña del juego y el juguete no sexista y no violento

Autonomías, Políticas de Igualdad, Formación en género, Campañas, Madrid, Jueves 7 de septiembre de 2017, por Redacción


Madrid. 6 de septiembre. 17. AmecoPress. La Junta de Andalucía realiza anualmente la “Campaña del juego y el juguete no sexista y no violento para contribuir a desarrollar actitudes igualitarias y sin violencia entre las niñas y los niños. Quieren fomentar comportamientos cooperativos y de respeto a la diferencia.

Orientada a la población en general y en particular a la comunidad educativa, trata de concienciar sobre la necesidad de iniciar a niños y niñas en valores igualitarios y cooperativos, a través de los juguetes y los juegos, considerados principales instrumentos de aprendizaje y socialización.

La Campaña se desarrolla con la edición de recursos didácticos y diferentes soportes divulgativos dirigidos generalmente, a niños y niñas de edades correspondientes a Educación Infantil y Primaria, profesorado, madres y padres.

Para la campaña se ha elaborado un decálogo que sirva de guía para que las y los menores puedan realizar actividades lúdicas bajo los principios de la igualdad género.

Decálogo:

1. No hay juguetes de niños o de niñas
2. No hay colores de niños o de niñas
3. Intenta elegir juguetes que reflejen la diversidad en las personas
4. Elige juguetes que sean seguros, que estén adaptados a la edad y que estén libres de prejuicios sexistas.
5. Elige juguetes que fomenten la colaboración entre niñas y niños.
6. Elige juguetes que desarrollen las capacidades y habilidades de las y los menores
7. Busca juguetes que permitan la igualdad en la participación y la expresión de sentimientos.
8. Educa para resolver problemas de forma constructiva y creativa
9. No siempre decir que sí a todo porque las y los menores están condicionados por la publicidad.
10. Elige juguetes y libros en los que están presentes niñas y niños.

Actividades recomendadas:

La primera actividad propuesta para realizar con niñas y niños es la observación de la relación entre el género que se atribuye a los juguetes y el tipo de relaciones que fomentan. Más cooperativas o más violentas.
Otra actividad es la realización de un manifiesto por los juguetes no sexistas y no violentos. También proponen decidir las características de un buen juguete y qué tipos de relaciones se producen durante los juegos en los patios de recreo. Por último proponen elaborar un calendario anual de los juegos no sexistas y no violentos.

Fotos archivo AmecoPress tomadas de Junta de Andalucía


Formación en género- Poíticas de igualdad- Campañas; Madrid. 6 de septiembre. 17. Amecopress




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