Catalunya: Impulsar la perspectiva de género en el sector docente y del conocimiento

Barcelona, 25 sep. 14. AmecoPress.- La presidenta de L’Institut Català de les Dones (ICD), Montserrat Gatell, y el rector de la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña, Jordi Montaña, han firmado hoy un convenio marco de colaboración entre el Centro de Estudios interdisciplinarios de las Mujeres de la UVic-UCC y el ICD para el desarrollo de actividades conjuntas en el ámbito de los estudios de género.

Montse Gatell ha explicado que "es una necesidad que el conocimiento, que es el motor de cualquier sociedad, se construya con perspectiva de género y teniendo en cuenta las aportaciones de las mujeres en todos los ámbitos. Contrariamente, estaremos construyendo una sociedad incompleta ya que se excluye el talento de la mitad de la población ".

El rector de la UVIC-UCC ha destacado que "cada día que pasa, la mujer tiene un protagonismo más importante, más definido y más influyente en el ámbito del conocimiento. Esto sólo puede ayudar a redefinir una sociedad más equilibrada y más ajustada a las necesidades reales de toda la población, sin exclusiones ni distorsiones interesadas”.

El objetivo del convenio firmado es promover las relaciones de carácter académico para realizar actividades de docencia, investigación, estudios y proyectos, así como acciones de difusión y formación, entre otros.

El ICD colabora con la UVIC-UCC con uno de los galardones de los Premios Universidad de Vic a los mejores trabajos de investigación de estudiantes de bachillerato. El Premio “Institut Català de les Dones” distingue los mejores trabajos de investigación sobre la visualización de la acción social de las mujeres, la defensa de los derechos de las mujeres en la lucha por la igualdad de oportunidades o la violencia de género. El objetivo es implicar y sensibilizar a la juventud en los valores de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

También se ha establecido una línea de trabajo en el marco del proyecto #Connectades, un ciclo de debates intergeneracionales para reconocer y visibilizar el legado de los saberes femeninos, así como la organización de las tertulias científicas con la participación de mujeres científicas, entre otras acciones.

Foto: Cedida por ICD.

Autonomías – Instituciones de Igualdad – Educación – Formación en género. 25 sep. 14. AmecoPress.